עם הפסקת האש במלחמה והחזרה ללימודים השגרתיים, התנועה מפרסמת נתונים שיכולים להטריד תושבים, בעיקר מהמגזר החילוני, על הנעשה במערכת החינוך בעיר. לפני הנתונים, למעלה מ-93 אלף שקלים מתקציבי בתי הספר הושקעו בעמותות המוגדרות “אדומות”. אילו בתי ספר נמצאים ברשימה, ומה בדיוק לומדים שם הילדים שלכם? העירייה: “איננו מוסמכים להתערב בתכני החינוך”.

תושבים חילוניים בעיר מוטרדים: נתונים חדשים שנחשפים בעקבות ניצחון בעתירה משותפת של תנועת “ישראל חופשית” והתנועה לחופש המידע נגד משרד החינוך, שופכים אור על פעילותן של עמותות חיצוניות, שלדברי התנועה, מעודדות הדתה, בתוך בתי הספר הממלכתיים בעיר. המידע נאסף מתוך נתוני מערכת הגפ״ן – המאגר הממשלתי שממנו מנהלי בתי ספר בוחרים ורוכשים תכני העשרה ופעילויות לתלמידים במימון משרד החינוך. 

על פי הנתונים, חלק מאותן עמותות מקדמות מסרים שנויים במחלוקת, בהם: החזרה בתשובה, כפייה דתית והדתה, פגיעה בקהילה הגאה, אפליית נשים, הפרדה מגדרית, ואף עידוד עלייה להר הבית ובניית בית המקדש. לדברי “ישראל חופשית”, מהנתונים הנוגעים ספציפית לעיר פתח תקווה, עולה תמונה מדאיגה עבור הורים המבקשים לשמור על אופיו הליברלי של החינוך הממלכתי.

מתוך 75 בתי ספר הפועלים בעיר, אותרה פעילות של עמותות שהוגדרו על ידי “ישראל חופשית” כ״אדומות״ בשישה מוסדות חינוך ממלכתיים:

• שש-שנתי אחד העם
• תיכון גולדה מאיר
• תיכון ברנר
• חט״ב בן גוריון
• תיכון יצחק שמיר
• גן ונוף

לפי “ישראל חופשית”, בתי ספר אלו הוציאו יחד סכום כולל של 93,715 ש״ח על פעילות עמותות אלו – כסף שהגיע ישירות מתקציב בית הספר המיועד לתכני העשרה עבור התלמידים. העמותות המדוברות שפעלו במוסדות אלו הן: ״אל עמי – אל עצמי״, ״נועם ישראל״, ״עם ישראל אחד״ ו״אח״י – אחדות חברת ישראל״. עיון בתכנים המועברים על ידי העמותות חושף את אופי הפעילות. כך למשל, במסמך של עמותת ״עם ישראל אחד״ שפורסם באתר הגפ״ן עצמו, נכתב במפורש תחת ייעוד העמותה:

״עצם ההופעה, הלבוש וצורת ההתנהגות היא המסר… עצם המפגש עם מדריך שומר תורה ומצוות… לנוכח השפעות האינטרנט והפייסבוק תפקידנו לאזן… בכל פעילות יש להרחיב ולהעמיק את הנתח הנלמד של קיום המצווה ושורשה״.

לדברי “ישראל חופשית”, תחקיר קודם שפורסם בעיתון “הארץ” הצביע על כך שעמותה זו מלמדת בסדנאות כי “נשים מושפעות יותר מרגש”, בעוד שבקרב הבנים מועלים תכנים הקשורים ל”שמירת נגיעה”. מנכ״ל הארגון אף הציג באותו הקשר תפיסה ולפיה ערכי היהדות והמסורת הם המענה למשבר התא המשפחתי המודרני. עמותה נוספת ברשימה, ״אל עמי – אל עצמי״ (הפועלת תחת ארגון הגג ״זהות״), שמה לה למטרה “להעמיק את אחדות העם, ערכיו ואמונתו באמצעות הסברה והפצת התרבות היהודית”.

ההורים נקראים לבדוק

בימים אלה ממש נערכים מנהלי בתי הספר ברחבי העיר לבחירת התכניות מתוך מאגר הגפ”ן לשנת הלימודים הבאה. בעקבות הממצאים, תנועת “ישראל חופשית” יוצאת בקריאה דחופה להורי פתח תקווה: כנסו, בדקו ופקחו. התנועה הקימה אתר ייעודי המאפשר לכל הורה להקליד את שם היישוב או המוסד החינוכי, ולבדוק אילו עמותות נכנסו אליו בעבר, כדי לוודא שאין כוונה להזמין עמותות המנוגדות לתפיסת עולמם של ההורים בשנה הבאה.

מתנועת “ישראל חופשית” נמסר בתגובה: ״הורי הילדות והילדים בחינוך הממלכתי חייבים להבין שההפקרות במשרד החינוך, שפתח את דלתות החינוך הממלכתי לגופים שבינם לבין ערכי החינוך הממלכתי אין דבר וחצי דבר, משאירה את ציבור ההורים והצוותים החינוכיים כשומרי הסף היחידים על עולמם הערכי של התלמידות והתלמידים. אנו מקווים כי עיריית פתח תקווה, שלה תפקיד חשוב בפיקוח על התכנים הנלמדים בבתי הספר בעיר, תתייחס בחומרה לתופעה ותטפל בבעיה.״

מעיריית פתח תקווה נמסר בתגובה: 

“התוכניות בגפן מאושרות ע”י משרד החינוך ובתי הספר רשאים להזמין כל תכנית שמאושרת עפ”י הצרכים שלהם”, מסרו מעיריית פתח תקווה. “בנוסף, העירייה אינה מוסמכת להתערב בתכני הלימוד, אלא משרד החינוך, אך מקיימת שיח רציף ושוטף עם הגורמים המקצועיים במשרד החינוך. ככל שמתגלה מקרה חריג, העירייה פועלת מול הגורמים המוסמכים לטיפול בנושא.

לשמחתנו בעיר פתח תקווה לא ידוע על מקרים חריגים בהקשר זה, וככל הנראה הם אינם קיימים. אם מי מהתושבים סבור אחרת – הוא מוזמן לפנות לעירייה, והנושא ייבדק ויטופל בהתאם לצורך מול הגורמים הרלוונטיים”.